◆记得刚入大学学习，我对大学生活充满了幻想和利憧，当现实的大学生活和梦想存在的落差时，使我感受到了迷茫。蓦然发现大学生活是理想的真空，没有目标的我，又一种失重的感觉，让我无法适从，就像在茫茫大海的一叶孤舟，没有方向，没有尽头……听完职业规划课后，使我明白了大学的每个阶段对职业都有不同的准备。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年又一个正确的认识和规划……听完职业课后那一盏明灯又亮了，指引我的人生目标。

                                    ------公共管理学院06级劳动与社会保障专业王振宇

◆我很庆幸自己有机会再学习这门课的过程认识到自我认识认知的重要性。避免了浪费更多的时阴。我相信只要把自我认知就业倾向的确定。社会实践这些部分做好，一定不会再就业的汹涌波涛中被淹没。

                                        ------公共管理学院 06级社会学陈娟

◆通过“职业生涯规划课”的学习，使我对大学生活的迷茫大为减少。逐渐树立了自信，开始正视丰富多彩的大学生活。认识到完美的大学生活是需要规划的。毕业后寻找到一份适合自己的工作也是需要规划的……………
科学合理的职业规划生涯规划一定可以使我们摆脱初入大学的迷茫，使我们充分享受和利用宝贵的大学时光。把大学四年过得美好而充实，而且也会使我们毕业后就业时明白自己的方向和目标，对自己的人生座出完美的选择。

                                   ------公共管理学院06级劳动与社会保障专业李慧平

◆自从我听了大学生职业生涯规划，我对大学生的我又恢复了自信。由找回了一个真正的自我…………我相信并有实力为自己四年的大学生涯作一个完美的规划。并为之行动。为此我要感谢老师，让我从新找到了大学四年的新行向。

                                   ------公共管理学院06级劳动与社会保障专业吴海波

◆尽管这门课只有四节，但我收获了很多知识。对自己而言，可以说是经历了一场思想的蜕变。

                                 ------公共管理学院06级劳动与社会保障专业　　金鑫

◆“职业生涯规划”课为我敲响了警钟，它提醒我：目标，应该从现在开始确立。

                                  ------公共管理学院 06级社会工作专业吴寄

◆通过学习这门课我懂得了学会交往的重要性，我懂得了大学生的主要任务是学习，但并不是全部。我懂得了“人外有人天外有天”每个人都不是全才。我懂得了实践的重要性，我更懂得大学生就业是多么的激烈竞争，多么残酷的人生必须面对的现实！我懂得了很多很多。

------公共管理学院 06级社会工作专业周海侠

◆在同样迷茫的时候，我走进了职业生涯规划的课堂，我找到了进入大学的第一次震撼。此刻，回想已经听过得课，我颇有几分成就感。虽然只有短短的四节课，虽然没有做课堂笔记，但是，我的心灵有满载而归的幸福与快乐，更是充实…………正如那首歌中所唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己………”感谢职业生涯规划课，感谢自己当初的选择，更感谢为些操劳奔波的老师们，谢谢！

                                                ------公共管理学院06级行政管理谭颖

◆“因为我，别人更幸福”是《感恩的心》给我的启示，使职业规划课让我更加明确生活的意义，我要带着感恩之心生活，让缤纷的梦想步步成真，让年轻的心充满自信与豪情，度过一般无悔的青春岁月。

                                            ------公共管理学院06级行政管理　高雨秀

◆要说实话的话，那我得这样说：我起初并不是报着喜爱或想听这门课程对自己的未来有感的前提下报这门课程的。但现在我要说不后悔甚至可以说庆幸自己选择了它。不是它自己无学分，他都将成为我职业生涯的一个转折点。

                                                   ------法学院06１班　　张建男