第一模块职业生涯规划（12学时）

　　教学要求：

　　以心理学理论和职业生涯管理理论为基础，采取案例分析、意识训练等方法，让学生形成基本的职业生涯规划理念，掌握职业生涯管理的基本理论，进行初步的职业社会认知探索，并掌握制定与实施大学生涯发展规划的步骤与方法。

　　教学目标：

       （1）学生能够了解职业生涯发展的基本概念和职业生涯管理的基本理论，明确大学生涯规划的价值与意义。

       （2）学生能够使用心理学的理论和方法进行科学自我认知和分析，利用职业倾向测试等工具了解性格类型和职业发展倾向，初步培养职业意识。

       （3）学生能够初步进行职业社会认知的探索，了解现代社会的职场状况，掌握认识工作世界的方法和途径。

       （4）学生能够掌握大学生涯规划的步骤与方法，并结合个人专业和职业发展倾向，制定和实施大学生涯发展规划。

     教学重点：

　　大学生涯规划的价值与意义、职业倾向测试、大学生涯规划的步骤与方法、大学生涯发展规划的制定与实施

　　教学手段：课堂讲授

　　授课对象：一年级学生

　　授课教师：心理学专业教师侯振虎、学生就业指导中心就业指导科副科长 张莉

　　　　　　　　　　　第一章 职业生涯规划概述（3学时）

　　　　　　　　　第一节　职业生涯发展的基本概念（0.5学时）

一、职业及其种类

二、生涯规划与职业发展

　　　　　　　　　　　第二节职业生涯管理的基本理论（1学时）

一、职业选择理论

二、职业生涯决策理论

三、职业生涯发展理论

　　　　　　　　　　　第三节 大学生涯与职业发展（1.5学时）

一、大学生涯规划的背景和理念

二、大学生涯规划的价值与意义